鲁加升

中共党员，教授，毕业于西北工业大学，新加坡南洋理工大学工商管理硕士，厦门大学教育博士研究生，创办厦门南洋学院并长期担任学校董事长、校长（执行校长）。鲁加升同志在职业教育领域颇有影响力，担任厦门中华职业教育社副主任，福建省模具工程学会副会长，福建省航空学会副理事长，福建省无人机协会荣誉会长，福建省民办教育协会副会长，中国民办教育协会常务理事，中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长, 中华职业教育社常务理事等职务。先后荣获“全国黄炎培职业教育杰出校长奖”“中国民办高等教育先进个人”“中华爱国英才”“新世纪中国改革人物”中国高中生最钦佩的民办高校校长“新时代中国改革之星—25位最具改革理念的中国知识界、政界人物”“中国高校杰出校长”“中国十大杰出民办教育家”“中国民办高等教育先进个个人”“2006年度中国教育改革创新风云人物”“厦门市十大杰出创业青年”等称号，获国家部级优秀教师、福建省职业教育名校长等殊荣。开设各类讲座300余场，培训海内外本专科院校中高层领导、骨干3000余人，中国教育报等全国媒体关于他的专访报道200余篇。

施水成

施水成，厦门南洋职业学院党委书记，教育部思政司、国家教育行政学院特邀高校党建培训专家。毕业于福建师范大学和东北师范大学，获理学和法学第二学士学位；曾任福建师范大学地理科学学院辅导员、团委书记、党委副书记、书记等；2002年受福建省委组织部选派，在厦门市杏林区、海沧区挂职任区委常委；连续当选厦门市第十一届、第十二届党代会代表，当选全国民办高校德育研究分会常务理事。主持申报的创新成果荣获教育部思想政治工作司“第三届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果特等奖”；多次在全国民办高校党建论坛作典型发言；应邀为“全国高校思政骨干示范培训班”、云南省委组织部、四川省委教育工委、广西百色干部学院、福建省委党校和全国十多所本专科高校专题培训班授课，为全国高校党建思政干部录制的视频教程，学习人次超15万。主持的党建思政工作经验被《中国教育报》头版、《中国教师报》《福建日报》《厦门日报》“学习强国““人民网”等媒体报道。三十多年高校工作经验，让他拥有无数学生成长成功案例。

康乃美

东京都立大学留学归国，厦门大学高等教育学专业研究生毕业，教育学硕士、博士，二级教授研究员，MPA研究生导师。原国家教育部教育考试暨自考研究指导委员会委员，国家数字化学习资源中心网课专家，福建省经济与社会发展政策研究咨询专家、省高等学校设置评议委员会和省高等教育自考指导委员会秘书长、省民办高教专业委员会轮值理事长等。现为厦门南洋学院教育科学研究院执行院长兼潘懋元教育思想研究所所长，福建省民办教育智库专家等。从教近50载，在本科、高职和师范等院校教书并任校级负责人，也在省级政府文教办、高教厅、教育厅服务过并任职；在华东师大、华中师大和港大等高校再研修提高，也在美英日澳新南非等国外大学再访学交流等。参加起草执笔国务院、教育部等相关教育政策法规和发展规划10余项；完成国际合作科研项目、国家社科基金、全国教育科学规划等课题10余项；出版专著10余部，发表学术论文60余篇。获教育部、福建省和湖北省政府等省部级优秀科研成果奖、图书奖和科技进步奖11项；主持省级精品课程4门；获港台信息报等新闻奖6项；获国务院侨办、教育部等省部级先进个人奖6项。

许智坚

中共党员，教授，1981至1985年就读于福建师范大学外语系，获学士学位；1988至1989年就读华南师范大学助教进修班；2006至2007年北京师范大学高级访问学者，研修语言学和语料库语言学。参加工作以来，长期担任高校英语教育专业教学工作，历任龙岩学院外国语学院院长；对外合作与交流处处长；厦门南洋学院人文社科学院院长、教育学院院长等职。主要教学、科研成果：主持福建省特色专业－英语专业建设；主持福建省精品课程《英语教学法》建设；获龙岩学院教学成果特等奖一项；出版专著二部；在省级及以上刊物发表教育教学类学术论文30余篇。

获得荣誉：福建省优秀教师；福建省教育党工委优秀党务工作者；龙岩市千名名师等。研究方向：教育学、应用语言学、语料库语言学、计算机辅助教学。

赵刚

现任东北师范大学家庭教育研究院院长，中国国际民间组织合作促进会理事兼家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长、中国家庭教育学会常务理事兼家校社共育指导委员会副理事长、中华志愿者协会教育委员会副主任、吉林省家庭教育学会会长。创建国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所；参与创建中国教育学会家庭教育专业委员会，担任副理事长兼秘书长，创办《中国家庭教育》学术季刊与中国家庭教育专业网；承担中国教育学会“十一五”重点课题《构建符合中国国情的家长教育体系研究》，主编出版了我国第一部《家长教育学》，奠定了中国家长教育的学科体系；创建国际家长教师协作组织的中国家长与教师合作管理委员会；联合台湾学者共同出版了《中华家庭教育学》；为国家开放大学编写《现代家政学》《家庭教育咨询与辅导》教材，并担任主讲；荣获“中国家庭教育百名公益人物”称号；创办我国高等学校的第一个家庭教育专业研究机构东北师范大学家庭教育研究院，家庭教育学成为东北师范大学哲学社会科学重点培育学科；发表了光明日报史上第一篇关于家庭教育八千余字的整版文章《专业化：发展家庭教育的必由之路》；参与编写中华人民共和国第一部家庭教育教材《家庭教育指导手册》。

王连森

中国家庭教育学会理事，山东省家庭教育研究会理事，山东大学管理学博士，厦门大学教育学博士后，聊城大学教育科学学院教授，高等教育研究院副院长，国家公派留学美国北德克萨斯大学访问学者，山东省妇女儿童工作智库专家，山东女子学院教育学院原副院长，学前教育研究院原副院长，山东大学原高等教育研究中心改革发展研究室主任、硕导，山东师范大学继续教育与培训学部家庭教育指导师培训专家。中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事。目前主攻方向为“应用型高校高质量发展”“大学文化与学院文化”“家庭教育学科专业课程建设”。

林敏

北京师范大学发展与教育心理学博士，厦门大学教育研究院助理教授，硕士生导师，国家二级心理咨询师。主要研究领域为学校心理学，积极心理学，大学生心理健康教育。长期从事学习障碍儿童的测评与干预，青少年和大学生心理咨询，抑郁、焦虑类心理障碍的整合认知行为干预。出版专著：《汉语读写困难儿童形音捆绑机制及干预》厦门大学出版社，2021。

邓赐平

博士，福建漳平人，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师；心理发展障碍研究中心主任；国务院妇儿委儿童工作智库专家；华东师大发展与教育心理学研究所、高中教育研究所、教育神经科学研究中心研究员；上海市脑功能基因组学重点实验室、上海市“立德树人”人文社科重点研究基地“心理教育教学研究基地”研究员。兼任华东师大心理健康教育与咨询中心指导专家、上海师范大学儿童发展与家庭研究中心研究专家、现代家庭教育发展联盟理事长。研究兴趣包括儿童认知与语言发展、认知发展与学习障碍及其脑神经基础、儿童心理健康与家庭教育、儿童青少年学习的认知-情绪-动机基础、创新拔尖学生的选拔与发展跟踪等。曾主持国家自然科学基金项目、美国NIMH资助项目、加拿大SSHRC资助项目、上海市教育科学重点项目、上海市禁毒基金项目等国家或省部级项目二十余项。研究成果发表于Child Development、Journal of Affective Disorders、Journal of Experimental Child Psychology、Early Childhood Research Quarterly等国际期刊，及《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》等中文核心期刊。迄今在国内外期刊发表论文百余篇，出版专著或译著十余种。

吴卫国

清华大学心理学系博士生，中国科学院心理研究所继续教育学院特聘讲师，清华大学积极心理学研究中心研究员。多年来专注于儿童青少年的身心健康和运动发展。研究领域：感觉统合，近期参与了即将推出的“全国心理咨询师联考”项目发展心理学课程教材的修订、人社系统的“家庭教育指导”专项标准的制定和教材编写、全国妇联牵头的“家庭教育师”课程的研讨和教材编写。

蔺桂瑞

首都师范大学 教授  原心理咨询中心主任，北京市高校心理素质教育专家指导委员会副主任，北京高教学会心理咨询研究会名誉会长，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会督导，中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会委员，北京大学、哈尔滨工业大学等全国25所大学的心理健康教育顾问或兼职教授、督导，中国心理学会首批注册心理咨询督导师D06-040

王力波

山东省人民检察院听证员，山东省正家家庭教育研究院院长，民进山东省委家庭教育委员会副主任，山东省教育发展促进会家校共育专委会副会长，山东省心理卫生协会家庭治疗学组副主任委员。资深心理咨询师、家庭治疗师，大陆首批山东首位由贝曼萨提亚中国管理中心认证的萨提亚模式培训导师，长期从事萨提亚家庭治疗模式的培训。

著作有《今天我们如何做父母》、《婚姻幸福密码》

涂又红

香港理工大学家庭治疗专业硕士(MSW)  ，贝曼萨提亚中国管理中心（BSCMC)萨提亚模式受训导师，深圳职业技术学院兼职心理咨询师及团辅老师。

程胜利

社会工作专业博士、教授，民政部社会事务工作专家委员会专家（婚姻家庭组），中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会主任，BSCMC认证萨提亚模式受训咨询师，BSCMC导师培训项目（TTT）受训培训师，受过ACT（接纳承诺疗法）和理性情绪行为疗法的系统训练，有近三十年高校从教和超过十年开展家庭社会工作教学经验，相信我们每个人都是宇宙生命能量的独特展现并透过这股生命能量彼此联结。

刘志斌

心理学家／斜杠青年，资深人力资源从业者，心理学书籍《重塑心智》译者，多家集团董事长人才与心智顾问，中科院心理所在职心理学博士，清华大学业界导师，盖洛普全球认证优势教练，深圳电视台特邀心理学家，深圳市应急管理专家，《人力资源》杂志领衔专家。

刘灏青

清华大学法学硕士，北京大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，系国内音乐党课最早的研发者和首创者，2000 年始不间断地接受心理学培训，是国内较早期的、较为成熟的、专注于公务员系统的心理咨询师，曾长期接受音乐心理治疗、认知行为、精神分析、擅长音乐疗愈和团体减压等，2016 年始为深圳市公务员队伍开展音乐减压服务，独创音乐心理党课，受到各级党组织好评，其所研发的音乐党课《不忘初心，牢记使命》于 2019 年被时任深圳市委书记高度认可。

赖满瑢

厦门南洋学院副教授，公共管理硕士，中级经济师，育婴师，厦门市“双师型”教师，教育部1+X幼儿照护职业技能等级证书考评员，厦门南洋职业学院教育学院副院长，闽西南学前教育联盟常务理事，福建省民办教育协会学前教育专委会副理事长，厦门市总工会职工学堂家庭教育指导公益课程讲师，2021年厦门市高职院校职业技能竞赛学前教育专业教育技能赛项评委，幼儿园教师资格证考试培训金牌讲师。1998年7月毕业于华南理工大学，获工学学士；2010年12月毕业于江西财经大学，获硕士学位。主讲课程——《创建学习型家庭：如何让孩子爱上学习 》

刘阳

厦门南洋学院副教授，福建省教育学会幼儿教育委员会理事，厦门市民政局社会工作专家库成员，厦门市优秀教师，厦门市双师型教师，厦门市优秀社会工作者，厦门南洋学院学前教育研究所所长。近5年，主持省级精品课1项；主持省市级课题3项；在省市级教学比赛中获奖5次，发表论文10篇。主讲课程——《打开心扉：亲子沟通的技巧与方法》

张晓萍

厦门南洋学院讲师，高级育婴师，厦门市婴幼儿照护托育服务协会理事，厦门陈鹤琴研究会理事，幼之幼教育研究院专家，研究方向：幼儿文学。主持福建省教育厅中青年教师教育科研项目课题一项，参与相关课题多项；获福建省民办幼儿园园长论坛优秀论文一等奖；2020年、2021年福建省职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育技能比赛团体三等奖。主讲课程——《亲子共读，播下幸福的种子》

陈李笑

心理学硕士、厦门南洋学院讲师，国家二级心理咨询师，厦门大学签约心理咨询师，教育部心理热线平台咨询师，主要研究方向为学习与教学心理，儿童行为观察与分析。近年来，主持并参与课题4项，发表学术论文7篇，参与省级精品课程建设1项。获福建省职业院校教师课堂教学技能竞赛三等奖。福建省民办幼儿园园长论坛优秀论文一等奖；全国“幼之幼杯”学前教育专业知识与技能竞赛优秀指导教师等。主讲课程——《断舍离，做一个情绪稳定的家长》

王一名

教育心理学专业，清华大学积极心理学指导师，国家二级心理咨询师，张怡荺TTT情商讲师，资深家庭婚姻咨询师，家庭教育高级导师，6年高校工作经历，佛山市禅城区妇联家庭教育讲师。

林静宜

闽籍，教师、作家，讲授教育、影视、文学类课程。负责福建省精品在线开放课《学前儿童家庭教育》建设，课程被评为福建省“云上风景”优质网络在线课程、福建省“不停教，不停学”线上教学优秀案例，并于福建省职业院校教师教学能力大赛（高职组）中获奖。创作方面曾获第四届报喜鸟新锐艺术人物文学奖。所授教育类课程包括学前儿童家庭教育、学前儿童语言教育、儿童文学、蒙台梭利教学法、学前心理学、数字化教育技术应用等。

吴华辉

意大利巴里音乐学院钢琴独奏硕士；厦门南洋学院讲师；中国社会联合会音乐心理治疗师；意大利国际文化艺术交流协会专家委员；宁德市钢琴专业委员会理事；厦门研学研究所研学导师；武平音乐节组委会副秘书长；获2021福建省教师职业技能大赛二等奖；获2020福建省“华夏文脉、薪火相传”主题曲创作比赛一等奖；获2019“李斯特纪念奖”香港国际公开赛李斯特组一等奖；出版《吴华辉色彩钢琴启蒙教程》一书，多次担任厦门市钢琴比赛及考级评委。